0.063mm的误差 宝马汽车的零件是这样生产的(2)

　　在省级现代学徒制试点工作经验基础上，通州中专现代制造专业、汽修运用与维修专业先后被确定为南通市试点专业。在校园里就建有一汽大众南通大生集团、一汽大众南通丰田4S店，学生实操课程全部进入企业完成，开启了引企入校、校企一体的办学模式。

　　在现场，企业汽车维修师傅正在对一辆严重进水的汽车进行维修，这对于通州中专汽修专业教师耿进洋也是第一次碰到，这么好的现场学习机会他怎么会放呢？“我们车子进水之后，一般我们是怎么处理的呢？车子进厂之后，一般会把座椅、地毯全部拆光，然后把地毯拿出来晒干，然后把插头再处理一下......”

　　耿进洋表示，在这里，我这时讲一个点火器，火花塞为什么换，什么时候换，我可以直接对着实物讲，学生的学习效果将更加直观，而对我学习来说，我到企业来，我也得到了锻炼，跟以前的理论知识，跟同学教学、跟企业师傅交流，我对车辆的检测、维修、排故等等一系列，比以前也能学到很多东西。

　　通州中专立足现代学徒制本土化的实践研究，探索形成现代学徒制本土化的操作经验，形成了工学结合、分段培养，项目教学、双场合一的多渠道人才培养模式，落实校企“双主体”育人，目前已在数控、制造、汽修、家纺设计、电子商务、服装等骨干专业开展现代学徒制试点实践。

　　通州中专副校长季春雷表示，通过校企深度合作，着力开发可转移的技能，来培养学生在一种职业中的全部能力，进而推进技术技能人才培养模式改革，有力促进学生全面发展，同时也有效提高了学校专业设置与南通、通州本地区产业的契合度，提升了职业院校人才培养质量和专业服务产业能力。